Bài văn này chắc chắn sẽ dẫn dắt bạn từ bất ngờ này đến bất ngờ khác.
Môn tập làm văn mang ý nghĩa đặc biệt đối với học sinh tiểu học, không chỉ giúp các em rèn luyện kỹ năng diễn đạt mà còn khuyến khích tư duy sáng tạo, quan sát và suy luận. Trong khi nhiều bài văn tràn đầy cảm xúc, cũng có những bài làm khiến phụ huynh và giáo viên không khỏi bật cười trước trí tưởng tượng phong phú của các em. Bài văn bị chấm 0 điểm dưới đây là một ví dụ điển hình.
Được biết, bài văn của em học sinh tiểu học này được viết cách đây vài năm, nhưng bất ngờ được cư dân mạng "đào lại" và trở nên viral nhờ nội dung độc đáo của nó.

Theo yêu cầu, đề bài yêu cầu học sinh: "Hãy tưởng tượng cảnh trường em 10 năm sau". Tuy nhiên, thay vì viết một bài văn chất lượng, nam sinh này đã thể hiện sự sáng tạo theo một cách "khó tưởng tượng" hơn nhiều.
Cụ thể, học trò này đã làm như sau:
"- A lô, mày hả?
- Ừ, tao nè. Có gì không?
- Lâu quá không về thăm trường rồi, đi với tao không?
- Ok. Kiki
Thế là chúng em trở về trường cũ. 'Ôi' một tiếng 'ôi' của em cũng đủ để các bạn nghĩ về ngôi trường 10 năm sau như thế nào. Ngôi trường 10 năm sau thay đổi quá nhiều!
Cổng trường đổ sập, tất cả đổ sập vì bị sóng thần. Mọi thứ trở về cát bụi. Không còn gì tả! Hết".

Dưới đây là bài văn của cậu học trò. Sau khi đọc xong, giáo viên đã quyết định cho điểm 0 và viết lời nhận xét: "Không ghi đầy đủ thứ ngày tháng; Bố cục bài văn không rõ ràng (lạc đề); Chép phạt 50 lần nội quy môn học và viết 1 bản kiểm điểm lớn. Mai nộp cho cô."
Sau khi bài văn được chia sẻ trên mạng xã hội, nó đã thu hút nhiều ý kiến trái chiều từ cư dân mạng. Một số người cảm thấy sửng sốt khi đọc đến đoạn cuối của bài văn, trong khi đó, cũng có những người không khỏi bật cười vì sự ngây thơ và trí tưởng tượng phong phú của bé học sinh này. Bên cạnh đó, cũng có ý kiến cho rằng việc nhận 0 điểm và phải viết bản kiểm điểm là một hình thức phạt quá nặng đối với cậu học trò này. Họ cho rằng, trong tình huống này, giáo viên nên chấm điểm nhẹ nhàng hơn, vì mức phạt quá nghiêm khắc có thể ảnh hưởng đến tâm lý của học trò.
Bên dưới bài đăng, một số người đã để lại bình luận:
- Trí tưởng tượng của các bé Tiểu học quả thật rất phong phú. Đây là lần đầu tiên tôi đọc được một bài văn "bá đạo" như vậy.
- Nếu tôi là giáo viên, tôi cũng sẽ cho 0 điểm. Viết lạc đề quá.
- Cậu bé này chắc chắn sẽ trở thành biên kịch, không thể tưởng tượng ra được một kịch bản như vậy.
- Sự sáng tạo của trẻ nhỏ luôn khiến chúng ta phải bất ngờ.
- Tuy nhiên, việc cháu nhận 0 điểm và bị yêu cầu viết bản kiểm điểm là quá nặng. Cháu có thể sẽ cảm thấy buồn và điều này có thể ảnh hưởng đến tâm lý của cháu. Tôi nghĩ cô giáo chỉ nên chấm điểm nhẹ nhàng để cháu hiểu được sai sót và có động lực phấn đấu hơn.