Bạn nghĩ sao về bài toán này?
Mới đây, một phụ huynh Trung Quốc đã đăng tải bài tập toán học lên MXH: "Một gói sô cô la có 8 viên, trên bàn có 5 gói sô cô la đã ăn hết, tổng cộng có bao nhiêu viên?".
Với bài toán này, con của vị phụ huynh trên đã đặt phép tính là "8 x 5 = 40" và bị cô giáo gạch sai. Đáp án chính xác theo cô giáo phải là: "0 x 5 = 0" vì "5 gói sô cô la đã ăn hết", mục tiêu của bài toán là hỏi trên bàn có bao nhiêu viên sô cô la.
Bài toán 0x5=0 nhưng chỉ có 6 em làm đúng, học sinh giỏi nhất lớp cũng ra kết quả sai khiến phụ huynh tức giận đòi kiện cô giáo.

Phụ huynh cho rằng, bài toán này vốn dĩ được xếp vào dạng thông hiểu, tức nhiều em học sinh có thể làm được, đằng này có đến 20 em trả lời sai thì rõ ràng đề bài có vấn đề. Cô giáo đang đưa ra bài toán không phù hợp với mức độ thông hiểu.
Nhìn chung, bài toán này tập trung vào khả năng đọc hiểu và logic của học sinh, hơn là đơn thuần tính toán. Có thể thấy rằng, ngay cả những học sinh giỏi nhất lớp cũng mắc sai lầm, chỉ có 6 em trả lời đúng. Điều này cho thấy giáo viên đã cố gắng nâng cao độ khó của bài tập, muốn thử thách sự tư duy logic của học sinh.
Tuy nhiên, phản ứng của phụ huynh là hoàn toàn dễ hiểu. Họ mong muốn con em đạt kết quả tuyệt đối, nhưng đến lượt chúng lại mắc sai lầm ở một bài toán "dễ như ăn cháo". Điều này khiến họ cảm thấy bất an và tức giận, thậm chí muốn kiện cô giáo.
Vấn đề ở đây không chỉ là bài toán có quá nhiều học sinh trả lời sai, mà còn phản ánh sự chênh lệch về kỳ vọng giữa phụ huynh và giáo viên. Trong khi giáo viên muốn rèn luyện khả năng tư duy logic cho học sinh, thì phụ huynh lại chỉ quan tâm đến kết quả tuyệt đối.
Điều này cho thấy cần có sự trao đổi và thống nhất rõ ràng hơn giữa nhà trường và phụ huynh về định hướng giáo dục. Chỉ khi đó, mới có thể tạo ra sự đồng thuận và giúp các em học sinh phát triển toàn diện hơn, không chỉ là thành tích điểm số.
Đây là một bài học quý giá cho cả giáo viên và phụ huynh. Bài toán này không chỉ là một thách thức về mặt toán học, mà còn là một bài học về sự hiểu biết lẫn nhau, về sự kỳ vọng và định hướng giáo dục. Rất mong các bên liên quan sẽ tìm được tiếng nói chung để hỗ trợ tốt nhất cho sự phát triển của các em học sinh.